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【入学攻略-学习篇】播种习惯收获成功

作者：青岛大学双语实验学校浏览：发表时间：2023-08-22 15:30:44

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扣好小学的第一颗扣子

新生入学习惯养成建议

好习惯益终身

含着期许的目光，伴随孩子成长的脚步，一年级的学习生活即将开启。我国著名的教育家叶圣陶先生曾深刻指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。习惯和兴趣一样，都是最好的老师。”小学阶段，尤其是新入学的孩子，更应该重视学习习惯的培养，便于为今后的学习打好基础，为孩子的发展打好底色。

小学的学习方式、学习习惯、学习内容等要求都与幼儿园有很大不同，家长除了帮助孩子做好心理、生活、学习上的准备，还应该了解一下一年级各学科有哪些学习目标和要求，减少入学后的焦虑，帮助孩子愉快适应一年级的学习生活。

语文

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语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程，重点是培养学生的基本语言能力和阅读习惯，为以后的学习打下坚实的基础，我们可以从以下方面帮助孩子们快速适应语文学习：

学会倾听：倾听不是简单地用耳朵来听，更是会影响孩子对知识的接受和掌握程度的能力。——多提供倾听和交谈的机会，让孩子体验语言交往的乐趣；如果父母是善于倾听的人，那么孩子也会模仿父母，做到认真倾听；有时倾听不够耐心，会听错一些内容，父母可以在与孩子交谈的时候，先讲一些内容，然后问这样对吗？让孩子来辨别对错；玩游戏时，在倾听的过程中理解游戏规则，并按规则要求玩游戏，从而产生愉悦的情感体验，有利于良好的倾听习惯的养成。

热爱阅读：阅读是语文学习的基础，一年级是培养孩子阅读兴趣的关键。坚持读书给孩子听，读完后可以与孩子讨论，引发思考。要想孩子爱上读书，从我们自己开始，帮孩子建立一个阅读榜样，一个争分夺秒在阅读的妈妈/爸爸，绝对是孩子最好的老师。

勤于思考：一年级的小朋友，对世界充满好奇，然而思维能力的培养并非一蹴而就，家长可以通过“鼓励提问、提供探索机会、接纳错误、多角度思考”的科学方法来耐心引导。

乐于表达：给学生创造自由、轻松的表达氛围，父母不做话语权的掌控者，而是善意的倾听者；在孩子表达完毕时，也要及时给予肯定地回应，很多的孩子自信心的建立是来源于他人的鼓励和认可。巧妙运用词语接龙、猜谜、绕口令等语言游戏激发孩子的表达兴趣。

数学

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一年级数学的关键，是培养学生的数学兴趣。低年级儿童学习数学，要借助动手操作、画图、讲故事等多种方式帮助孩子积累大量的生活经验，培养数学思维。

花样数数：小学生“数感”的培养，是从数数开始的，数数活动应贯穿孩子的生活实践中。买了水果,可以1个1个数; 吃饭前，筷子数一数,2 根是一双；还可以5个5个地数；或者10 个一组，数出满十进一。

体验空间位置：日常生活中家长可以和孩子有意识地用“上下前后左右”这样的方位词来表达，比如洗手的时候强调“洗洗左手，洗洗右手”;吃饭的时候，让孩子观察左右手分别做什么；排队时，数数“我前面有几人，后面有几人，现在一共有几人”。

感受时间：关于时间的感知，家长可以引导孩子观察钟面，有意识地告诉孩子这是几点了，可以和孩子每天的固定活动结合起来，比如几时吃晚饭，几时睡觉，几时起床。通过这样有意识地每日交流，形成时间的初步认识。

体验购物付款：去超市时，带上孩子的现金包，让孩子用现金购买他喜欢的物品。购物后，可以说说，买了什么，用了多少钱，找回了多少钱。说错了不要过于计较，改变网购方式，陪孩子多多体验。

多讲数学故事：数学故事里有数学逻辑。5-3=( )很容易掌握，但是会讲 5-3 的故事就很重要了。生活中离不开数学问题。“买了多少，吃了多少，还剩多少? ”“吃了多少还剩多少，原来有几个?”“你有几个，我有几个，一共有几个?”看起来是“吃”的事情，其实都可以变成数学故事。

英语

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一年级的英语学习鼓励家长与孩子共同参与，家长可以通过亲子活动，增进与孩子的沟通，同时也为孩子的英语学习提供良好的语言环境。我们可以从“听、说、读”三个方面进行。

听

家长可以通过播放“有趣”的儿歌、童谣等形式引导孩子去“磨耳朵”，和孩子一起听原版的英文歌曲或故事，看英文动画，甚至家长可以把手机铃声都换成英文歌曲。

说

用各种方式和孩子保持互动，锻炼口语，感受英语交流的乐趣。

读

家长可以根据孩子的语言水平匹配相关的英文绘本，从简单入手，慢慢培养孩子自主阅读习惯。

教育是一场漫长的旅程——多一个好习惯，心中就将多一份自信；多一个好习惯，人生中就多一份成功的机会和机遇；多一个好习惯，我们生命里就多了一份享受美好生活的能力。让我们家校携手，把握孩子的现在，丰盈孩子的未来，让学生乘着良好习惯这艘帆船，乘风破浪，顺利迈好入学第一步，奔赴成功的彼岸！

【入学攻略-学习篇】播种习惯 收获成功

【入学攻略-学习篇】播种习惯收获成功