喜报！我校学生在2022“未来外交官”青少年演讲
作者：青岛大学双语实验学校
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发表时间：2022-12-26 15:28:35
2022年度”未来外交官“青少年演讲与思辨外文素养活动，活动旨在尊重世界文明多样性的基础上，促进中国和”一带一路“沿线国家教育领域交流合作，传递中国声音、讲好中国故事，提高国际理解力和思辨能力，成为真正具备中国素养、国际视野的”未来外交官“！
由北京语言大学出版社主办的
2022“未来外交官”
青少年演讲与思辨外文素养活动
晋级结果正式出炉
恭喜我校学生
取得优异成绩 晋级青岛市总决赛！
小低组一等奖
张真源
小低组二等奖
李颜馨 冯琳涵
周言硕 胡馨元
丁靖涵
小中组二等奖
吴嘉恒 焦好运
青岛大学双语实验学校的英语课程体系遵循学科融合、关注生成，中西融会、关注生态，情智融通、关爱生命的三个维度，形成同融共生的课程理念,培养学生具备文化理解与传承、审辩思维、创新、沟通、合作的21世纪5C核心素养，成就国际化人才。
在以PBL项目式学习的方式下，以最先进的国际语言教育研究为支撑，强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。
学生的英语学习不仅发生在英语课堂上，更体现在音乐课、体育课，学习发生在操场上、餐厅里和校园的每一个角落。
通过恰当的分层，让学生通过日常学习和小组成员间互相作用，让每个学生在自己的最近发展区得到最好的发展。双语教师同时授课，面对不同学生，因材施教，使学生的优点都能得到发挥，让学习基础不同的学生，把学习效率最大化。
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